专家引领 智慧育人

来源:  作者:李玲  录入:李玲  发布时间:2019-10-31 9:13:20  浏览次数:118

专家引领  智慧育人

20191030日下午,秋高气爽,鼓楼区教师发展中心副主任董伟山应邀莅临我校指导智慧校园创建工作。

会议伊始,董主任链接时事,从大家热议的“减负”之争谈起,透过事件看本质,董主任认为“减负”之争是家庭教育焦虑和社会理性之间的争论,这件事情本身反映出在当前“未来以来,现在尚在”这一特定的历史阶段下,学校教育应该寻求新突破,创建智慧校园就是一个很好地抓手。

接着,董主任高屋建瓴,跟老师们分析了创建智慧校园的重要性。正如习近平主席所说的教育的根本任务是:培养什么样的人,如何培养人,为谁培养人。董主任提出智慧校园培养人不是要培养具有大量陈述性知识的“录音机”和具有超强记忆能力的“复读机”,更重要的是培养智慧的人,培养具有创新性思维、新读写能力、科技素养、数据素养、人文素养、认知能力、认知能力、批判性思维、系统性思维、创新精神和文化敏感性的学生。中国正处在近代以来最好的发展时期,人工智能、机器人技术、虚拟现实等技术的蓬勃发展,将深度改变人类的生产和生活方式。董主任提出学校应该顺势而为,利用大数据时代的发展特点,把创建智慧教育校园与区域内的智慧教育平台相结合,共建共享生成性资源。

如何创建智慧校园呢?董主任认为要做到三点:建构技术融合的学习环境,即建构智慧化校园;促进信息技术和学科融合开展高效的教学,即精准化教学;使学习者能够获得适宜的教育服务,即个性化学习。在做到这三点的基础上,还要把握鼓楼区智慧校园发展的方向:轻装备,重运用。董主任还提供了一些成功的智慧教育平台,例如:自主发展工作平台、小学英语在线学习平台、教学支撑系统智能备课平台和微视频资源学习交互平台等等,他重点介绍了“鼓楼教师在线”,这一平台是鼓楼区基础教育智慧学习系统的重要组成部分,主要有在线课堂、在线伴读、在线讲坛三个板块,这一平台为家长们辅导孩子提供了很大的帮助。

这次讲座极大地提升了老师们对智慧教育平台的认知,启发了教师们对于智慧教育的思考,使老师们对于“智慧育人、育智慧的人”有了更深入的理解,真是一次及时有效高质量的讲座。